Le gouvernement gabonais, sous l’impulsion du Président Brice Clotaire Oligui Nguema, lance une nouvelle phase de concertations pour améliorer la qualité du système éducatif national. Cette initiative prépare les travaux de la Commission Tripartite interministérielle, qui examinera les situations administratives et financières des agents de l’Éducation nationale. L’objectif est de traiter les revendications du secteur et de poser les bases de réformes structurelles pour une éducation inclusive et performante.
La concertation s’inscrit dans une dynamique d’amélioration continue, répondant aux défis persistants comme la qualité de l’enseignement, les infrastructures défaillantes et les inégalités d’accès. Le président Oligui Nguema, soucieux de la jeunesse, supervise personnellement cette commission tripartite impliquant les ministères de l’Éducation, des Finances et de la Fonction publique. Ces discussions visent à régulariser les carrières des enseignants, à améliorer leurs conditions de travail et à aligner le système sur les standards internationaux.
Parmi les réformes annoncées, figurent la revalorisation salariale des enseignants, la formation continue et la digitalisation des curricula pour intégrer le numérique dès le primaire. Le gouvernement prévoit aussi la construction d’écoles modernes en zones rurales et l’introduction d’un système d’évaluation des performances scolaires basé sur des compétences pratiques. Ces actions s’appuient sur le Plan National de Croissance et de Développement (PNCD) 2026-2030, qui consacre un pilier au capital humain.
Ces réformes promettent une réduction du taux d’abandon scolaire de 20%, une hausse des performances aux examens nationaux et une meilleure employabilité des diplômés. À long terme, elles favoriseront l’émergence d’une main-d’œuvre qualifiée, soutenant la diversification économique du Gabon et sa compétitivité régionale. La transparence de la commission garantira une mise en œuvre rapide, avec des résultats mesurables d’ici 2027, renforçant la cohésion sociale et la confiance dans l’État.
Amen K.
